Etusivu  >  Taidemuseoalan kehittäminen  >  Painopisteet  >  Tietopankki  >  Yleisötyön ytimessä

Yleisötyön ytimessä

Arts and Audiences, A Nordic conference on extending audience engagement and artistic partnerships, Norja

  • Ensimmäinen konferenssi kolmen konferenssin sarjasta pidettiin 30.5.–1.6.2011 Bergenissä, Norjassa.
  • Voit lukea lisää Bergenin konferenssista esimerkiksi Anu Niemelän taidemuseoalan ammattilaisten verkkolehti Lasuuriin (2/2011) kirjoittamasta artikkelista
    Arts and Audiences -konferenssi Bergenissä 30.5.–1.6.2011.

Audiences UK

  • Audiences UK on valtakunnallinen Audience Development Agencien verkosto, joka kehittää ja jakaa yleisötyöhön ja yleisöjen tutkimukseen liittyvää tietoa ja menetelmiä. Sivusto on suunnattu museoille ja muille kulttuurilaitoksille.

Australia Council for the Arts, Australia

  • Australia Council for the Artsin sivujen osiosta Audiences and cultural participation löytyy mielenkiintoisia tutkimuksia ja julkaisuja erilaisten kulttuuriorganisaatioiden yleisöistä.

Australian museum: Audience Research Unit, Australia

  • Audience Research Unit on Australian museumin yleisötutkimusyksikkö, jonka tarkoituksena on mm. toteuttaa kävijöiden kokemuksia ja oppimista tarkastelevia tutkimuksia. Sivusto sisältää suuren määrän materiaalia ja hyödyllistä tietoa esimerkiksi kävijätutkimusten tekemisestä (esim. fokus-ryhmän rakentamisesta), hyödyllisestä kirjallisuudesta ja näyttelyiden evaluoinneista. Sivustolta löytyy myös Australian museumin tekemien kävijätutkimusten raportteja ja tietoa erilaisten kävijäryhmien huomioimisesta ja museopedagogiikasta.

Avara museo – kehittyvä oppimisympäristö aikuisille ESR-hanke, Suomi

  • Avara museo on kolmivuotinen hanke, joka käynnistyi 1.1.2010 ja sitä koordinoi Suomen museoliitto. Hankkeen osatoteuttajia ovat Porin taidemuseo, Satakunnan Museo, Tampereen museoiden museopedagoginen TAITE-yksikkö, Tekniikan museo, Työväenmuseo Werstas ja CICERO Learning -verkosto (Helsingin yliopisto). Hankkeen tavoitteena on kehittää museoista erilaisille aikuisryhmille avoimempia ja kiinnostavampia oppimisen paikkoja ja sen kohderyhmänä ovat museoiden työntekijät.

The Experience Business, UK

  • Konsultti Lisa Baxter yhdistää The Experience Business -ajattelussa mm. laadullista tutkimusta, fasilitointia sekä Experience Designia. Verkkosivuilta löytyy monia havainnolllistavia esimerkkejä Baxterin eri kulttuurilaitoksissa toteuttamista kehittämis- ja tutkimushankkeista. Sivuilla on myös Baxterin kirjoittama blogi.

Commitee on Audience Research and Evaluation (CARE), USA

  • CARE on ”Standing Professional Committee of the American Association of Museums (AAM)”. Sivusto on suunnattu museoissa ja kulttuurilaitoksissa työskenteleville, yleisötyötä tekeville museoammattilaisille, ja se on keskittynyt tarkastelemaan kävijätutkimusten tekemistä (Visitor Studies). CARE järjestää myös vuosittain jäsentapaamisia, joissa esitellään ajankohtaisia tutkimushankkeita sekä keskustellaan kävijätutkimusten menetelmistä. Tapaamisten esitykset ovat luettavissa sivustolla.

Alkuun

EVRSIG Evaluation and Visitor Research Special Interest Group of Museums Australia, Australia

  • EVRSIG on museoammattilaisista koostuva ryhmä, joka on keskittynyt museoiden yleisötyöhön. Sivustolla kerrotaan ryhmän toiminnasta sekä tarjotaan tietoa kävijöiden tutkimisesta sekä kävijöiden käyttäytymisestä. Sivusto tarjoaa myös mahdollisuuden kommentoida ja keskustella.

Exploratorium’s Visitor Research and Evaluation Department, USA

  • Visitor Research and Evalutation Department on San Franciscossa sijaitsevan Exploratorium museon yksikkö, joka toteuttaa mm. kävijöiden oppimista tarkastelevia tutkimuksia. Yksikön sivuilta löytyy tietoa ja raportteja liittyen yleisöjen tutkimiseen.

Freie Universität Berlin, Zentrum für Audience Development (ZAD), Saksa

  • Tutkimusyksikkö, joka on keskittynyt kulttuuriorganisaatioiden yleisösuhteen kehittämiseen ja tekee mm. yleisö- ja markkinatutkimuksia. Yksikkö on julkaissut myös kirjan Audience Development, Klaus Siebenhaar (toim.), 2009, joka sisältää artikkelin myös Eija Liukkoselta. Pääasiassa julkaisut ja artikkelit ovat saksan kielellä.

Gibbs, Kirsten & Sani, Margherita & Thompson, Jane, 2007 (toim.) Lifelong learning in Museums. A European Handbook. EDISAI srl – Ferrara. Italy.

  • Teos käsittelee museoita oppimisympäristöinä, mutta esittelee myös kävijätutkimuksen metodologiaa ja tarjoaa lukuisia tapausesittelyitä hyviksi koetuista käytänteistä.

Kaitavuori, Kaija, 2007. Museo ja yleisö. Teoksessa Museologia tänään. Pauliina Kinanen (toim.). Suomen museoliiton julkaisuja 57. Jyväskylä: Suomen museoliitto.

  • Artikkelissa Kaitavuori käsittelee museoista ja sen tehtävistä vallitsevia erilaisia näkemyksiä sekä tekijöitä, jotka määrittävät museon suhtautumisen ympäröiviin ihmisiin. Tämän lisäksi hän käsittelee myös erilaisia menetelmiä, joiden avulla museot ovat pyrkineet hallitsemaan ja jäsentämään yleisöjään

Alkuun

Taidemuseoalan verkkolehti Lasuuri, Valtion taidemuseo.

Museot hyvinvoinnin edistäjinä -hanke, Suomi

  • Hanketta koordinoi Museovirasto, ja sen tarkoituksena on kehittää museoalalla uudenlaisia johtamis- ja yhteisyömalleja sekä työkaluja asiakaslähtöiseen palvelujen rakentamiseen.

Museum 3, Australia

  • Museoalan ammattilaiset ympäri maailmaa yhteen kokoava sivusto, jonka tarkoitus on tarkastella museoiden, gallerioiden, tiedekeskusten, arkistojen ja kirjastojen tulevaisuutta. Sivusto aloitti toimintansa vuonna 2007 ja se järjestää myös konferensseja ja erilaisia tapahtumia verkossa käytävän aktiivisen keskustelun lisäksi.
  • Yleisötyön kannalta kiinnostavia keskusteluryhmiä ovat esimerkiksi Museum audience research in a Web 2.0 world ja Evaluation and Visitor Research SIG.

Mustekala.info-verkkolehti

Natural History Museum, Visitor Research and Evaluation, UK

  • Lontoon Natural History Museumin verkkosivuilla on oma osio kävijätutkimuksille, joka sisältää tietoa erityisesti näyttelyiden evaluoinneista. Lisäksi sivustolta on ladattavissa kävijätutkimusraportteja.

RCMG Research Center for Museums and Galleries (University of Leicester), UK

  • Leicesterin yliopiston tutkimussivusto museoille ja gallerioille. Sivusto sisältää paljon julkaisuja ja tutkimusraportteja.

Alkuun

Simon, Nina, 2010. The Participatory Museum. Santa Cruz, CA: Museum 2.0.

  • Nina Simonin kirja The Participatory Museum on käytännönläheinen opas museoiden osallistavan toiminnan kehittämiseksi. Teos sisältää aiheeseen liittyvää teoretisointia, mutta myös käytännön esimerkkejä hyvistä projekteista.
  • Nina Simon pitää myös museoaiheista blogia, Museum 2.0.

Taking Part in the Arts, UK

  • Arts Council Englandin ylläpitämä sivusto, josta löytyy paljon tietoa kulttuurilaitoksille siitä, miten he voisivat kehittää palveluitaan yleisöille. Mukana on myös runsaasti tietoa yleisöjen tutkimisesta, yleisösuhdetta koskevia julkaisuja, tutkimusraportteja ja artikkeleita.
  • Sisältää mm. Morton Smyth Ltd:n artikkelin How to reach a Broader Audience.

Victoria and Albert Museum: V&A Visitor Research, UK

  • Victoria and Albert Museumin sivuilta löytyy tietoa kävijöiden tutkimisesta, kävijäprofiileista ja kävijäryhmistä sekä tutkimusraportteja.

VSA Visitors Studies Association, USA

  • Amerikkalainen järjestö, johon kuuluu museoiden ammattilaisia ympäri maailmaa. VSA järjestää vuosittain yleisötutkimukseen liittyviä konferensseja (vuoden 2012 konferenssipaikkana Pohjois-Carolinan Raleigh). VSA:n tutkimus keskittyy museoiden lisäksi myös muiden kulttuurilaitosten kävijöihin – heidän sivuiltaan löytyy runsaasti artikkeleita ja raportteja liittyen yleisöjen tutkimiseen.

VSG The Visitors Studies Group, UK

  • Englantilainen vuonna 1998 perustettu verkosto, johon kuuluu yleisötyön parissa työskenteleviä kulttuurilaitosten ammattilaisia. Mukana on museoita, gallerioita, kirjastoja, arkistoja, eläintarhoja, kasvitieteellisiä puistoja ja muita kulttuuriperinnön kanssa työskenteleviä instituutioita. Tarkoituksena kehittää yleisötutkimuksia ja sivusto toimiikin hyvänä mallina yleisötutkimuksiin erikoistuneesta verkkosivustosta: sivustolta löytyy sekä artikkeleita että tutkimuksia. Aineistojen lukeminen vaatii kirjautumista!

Alkuun